Aktuelles
Hier finden Sie aktuelle Informationen zur LAG, zu laufenden Projekten und zur Weiterbildungslandschaft in Brandenburg:
Online Abschlussveranstaltung Local Community Leaders
Nach den Schulungen und Treffen, die unter ganz besonderen Umständen meist durchlaufen worden sind, möchten wir mit den Mentor:innen Tandem Team einen gebührenden Abschluss des Projektes begehen. Es war spannend zu sehen wie von Eurem Wunsch : euer Wissen und eure Erfahrungen mit anderen zu teilen, eine Tat wurde.
Die Übergabe der Zertifikate ist nur ein kleines Highlight. Es ist auch Zeit zur Reflexion des eigenen Weges und sinnhaft. Weitergabe von Erfahrungen und Wissen.
Wir möchten uns bei allen Akteuren:innen bedanken und ALLE herzlich dazu ein!
Online-Workshop Mentorencoaching
am 13. & 15.12.2021
Liebe Mitglieder, Liebe Interessierte,
folgende Online-Coachings finden im Rahmen des Projekts Local Community Leaders statt:
- 13.12.21 zum Thema „Qualitäten einer guten Führung“
- 15.12.21 zu dem Thema „Lokale Gemeindeführer“
Das Angebot richtet sich vor allem an Menschen über 50 Jahre, es können aber auch andere Interessierte teilnehmen.
Bei Fragen oder zur Anmeldung schreiben Sie eine Mail an info@lag-brandenburg.de
Bitte an Umfrage zum Digitaltag teilnehmen
Liebe Teilnehmer:innen des Digitaltags,
wir hoffen, der Digitaltag klingt Ihnen noch nach!
Um unser Weiterbildungsangebot auszubauen und zu verbessern, bitten wir Sie ca. 10 Minuten in unsere Umfrage zu investieren:
https://lag-brandenburg.limesurvey.net/339988?lang=de
Vielen Dank im Voraus und bleiben Sie gesund!
UNESCO Roadmap BNE 2030 jetzt auch auf Deutsch!
Nachdem im Mai 2021 die UN Weltkonferenz zur BNE in Berlin stattgefunden hat, ist nun auch der aktuelle Aktionsplan für die "Decade of Action" auf deutsch erschienen. Sie kommen hier zum Download.
Wenn Sie Fragen rund um BNE oder zu BNE-Zertifizierung habt, kontaktieren Sie uns gern - wir haben Antworten.
Wir wünschen allen Bildungsanbietern viel Erfolg bei der Planung kommender Lehrveranstaltungen!
Internationale Projekte
